СТАТЬИ ПО ПСИХОЛОГИИ
СТАТЬИ ПО ПСИХОЛОГИИ |
||
|
||
Оба вида дифференциации содержат динамические элементы такого рода, чт
о при удалении определенных ограничивающих факторов дифференциация (ил
и раскол) между группами прогрессивно нарастает в направлении либо кру
шения, либо нового равновесия.
(16) Симметричная дифференциация. К этой категории могут быть отнесены
все те случаи, когда индивидуумы в двух группах A и В имеют одни и те
же устремления и одни и те же паттерны поведения, но дифференцированы
в отношении ориентации этих паттернов. Члены группы А в отношениях др
уг c другом выказывают паттерны поведения А, В, С, но применяют паттер
ны X, У, Z в своих делах с членами группы Б. Аналогично, группа В испо
льзует паттерны А, В, С внутри себя, но использует X, У, Z в делах с г
руппой А. Таким образом устанавливается положение, при котором поведен
ие X, У, Z является стандартным ответом на X, Y, Z. Это положение соде
ржит элементы, которые могут вести к прогрессирующей дифференциации ил
и схизмогенезу (schismogenesis) вдоль одних и тех же линий. Если, напр
имер, паттерны X, У, Z включают хвастовство, т.е. если ответом на хвас
товство является хвастовство, то существует вероятность, что каждая гр
уппа будет толкать другую на крайнее усиление паттерна. Если этот проц
есс не ограничивается, он может вести только ко все более и более остр
ому соперничеству и в конечном счете к враждебности и крушению всей си
стемы.
(17) Комплементарная дифференциация. К этой категории могут быть отнес
ены все те случаи, в которых поведение и устремления членов двух групп
фундаментально различаются. Члены группы А используют друг с другом п
аттерны L, М, N и проявляют паттерны О, Р, О в делах с группой Б. В от
вет на О, Р, Q члены группы Б выказывают паттерны U, V, W, но внутри г
руппы применяют паттерны R, S, Т. Получается, что О, Р, Q являются отв
етом на U,V,W и наоборот. Эта дифференциация может стать прогрессирующ
ей. Если, например, последовательности на О, Р, О включают паттерны, т
рактуемые культурой как паттерны самоутверждения, а паттерны U, V, W в
ключают культурную покорность, очень вероятно, что покорность будет сп
особствовать дальнейшему самоутверждению, которое в свою очередь будет
способствовать дальнейшей покорности. Этот схизмогенез, не будучи огр
аниченным, ведет к прогрессирующему одностороннему искажению личностей
членов обеих групп, что приводит к взаимной враждебности и должно зак
ончиться крушением системы.
(18) Обоюдность (reciprocity). Хотя отношения между группами в широком
смысле могут быть классифицированы по двум категориям (симметричной и
комплементарной), это подразделение до некоторой степени затуманивает
ся другим типом дифференциации, который можно описать как обоюдный. В
этом случае паттерны поведения X и Y применяются членами обеих групп д
ля дел с другой группой, но вместо симметричной системы, когда X являе
тся ответом на Х, а У-отве-
том на У, здесь X является ответом на Y. Таким образом, в каждый данны
й момент поведение асимметрично, однако симметрия восстанавливается дл
я большого числа случаев, поскольку иногда группа А проявляет X, на чт
о группа В отвечает У, а иногда группа Л проявляет У, на что группа Б
отвечает X. Если группа А иногда продает саго группе B, а группа В ино
гда продает тот же товар группе А, то эти случаи можно рассматривать к
ак обоюдные. Однако если группа А обычно продает группе B саго, а груп
па Б обычно продает группе А рыбу, то этот паттерн, я полагаю, следует
рассматривать как комплементарный. Заметим, что обоюдный паттерн ском
пенсирован и сбалансирован внутри себя и, следовательно, не имеет тенд
енции к схизмогенезу. (19) Пункты для исследования:
a) Нужен обзор типов поведения, которые могут вести к схизмогенезу сим
метричного типа. В настоящий момент можно указать только на хвастовств
о и коммерческое соперничество, однако, без сомнения, будет найдено мн
ожество других паттернов, сопровождающихся подобными эффектами.
b) Нужен обзор типов поведения, которые взаимно комплементарны и ведут
к схизмогенезу второго типа. Здесь в настоящий момент можно указать т
олько пары: самоутверждение versus покорность; демонстрация versus вос
хищение; поощрение versus демонстрация слабости; плюс дополнительно ра
зличные возможные комбинации этих пар.
c) Нужна проверка общего закона, приведенного выше: если две группы вы
казывают взаимно комплементарное поведение, то внутреннее поведение ме
жду членами группы А с необходимостью должно отличаться от внутреннего
поведения между членами группы Б.
d) Нужно систематическое исследование схизмогенеза обоих типов с разли
чных точек зрения, очерченных в пункте (10). В настоящий момент я расс
мотрел вопрос только с этологической и структурной точек зрения (аспек
ты а и Ь). В дополнение к этому марксистские историки дали нам картину
экономического аспекта комплементарного схизмогенеза в Западной Европ
е. Однако похоже, что они сами находились под неуместным влиянием того
схизмогенеза, который они изучали, что, следовательно, подталкивало и
х к преувеличению.
