СТАТЬИ ПО ПСИХОЛОГИИ |
||
109. 3 е и г а р н и к Б. В. Патопсихология. М., 1986.
110. Зинченко П. И Непроизвольное запоминание. М., 1981. Ill Зинченко
В. П., Величковский Б. М., Вуте-
552
т и ч Г. Г. Функциональная структура зрительной памяти. М., 1980.
112. Золотникова А. С. Взаимопонимание и проблема психо¬логического тр
енинга / /Теоретические и прикладные проблемы психо¬логии познания люд
ьми друг друга /Под. ред. А. А. Бодалева. М., 1979.
113. Иванов С. М. Отпечаток перстня. М., 1973.
114. И з а р д К. Эмоции человека. М., 1980.
115. Изучение развития поведения детей /Под ред. Л. П. Лип-ситта и Ч.
К. Спайкера. М., 1966.
116. И н г в е В. Гипотеза глубины / /Новое в лингвистике. Вып. 4.
М., 1965.
117. Искусство управления и конкретные ситуации /Сост. Г. X. Попов. М.
, 1977.
118. Капица П. Л. Эксперимент, теория и практика. М., 1981. П9.Карваса
рский Б. Д. Неврозы. М., 1980.
120. Кармин А. С., Хайкин Е. П. Творческая интуиция
в науке. М., 1971.
121. Карпова С. Н. Осознание словесного состава речи детьми-дошкольник
ами. М., 1968.
122. Карпова С. Н., Колобова И. Н. Особенности ориен¬тировки на слово
у детей. М., 1978.
123. Кассиль Л. Кондуит и Швамбрания. Петрозаводск, 1957.
124. Кедров Ф. Капица: жизнь и открытия. М., 1984.
125. Кемпински А. Психопатология неврозов. Варшава, 1975.
126. Клацки Р. Память человека. Структура и процессы. М.,