СТАТЬИ ПО ПСИХОЛОГИИ
СТАТЬИ ПО ПСИХОЛОГИИ |
||
|
||
устает от такого положения и провозглашает себя жерт¬вой, что, в свою
очередь, постоянно раздражает и утомля¬ет мужа. Другим примером может
служить материнская жертвенность. Если мать всю себя посвящает здоров
ому ребенку, это может привести к неблагоприятным послед¬ствиям для об
оих. В тот момент, когда ее ребенок, как и все взрослые люди, пойдет в
жизнь своим путем, она будет страдать, убежденная, что напрасно пожер
твовала ему жизнью. Если же ей удастся привязать ребенка к себе навсег
да и он не пойдет своей дорогой, то этим она испор¬тит жизнь ему — тог
да ребенок приносит свою жизнь в жертву матери. Демонстративная и мног
олетняя жерт¬венность обычно не бескорыстна. Она утомляет непре¬рывным
ожиданием воздаяния. Даже если упреки не произносятся вслух, они все
равно чувствуются, вызывая недовольство обеих сторон. Семейная жизнь н
е может строиться на жертвенности, она предполагает умение ода¬ривать,
не ожидая вознаграждения.
Возникающие рассогласования реальности с идеалом связаны и с традицион
ными взглядами мужчин на распре¬деление домашней работы. Они привыкли,
что основное бремя домашних забот ложится на женщину. Такая по-зиция
способствует хронической перегрузке работающей жены. По данным Л. А. Г
ордона и Э. В. Клопова [85], при почти равной по времени загруженности
мужчин и женщин в общественном производстве (соответствен¬но—40,1 и 3
4,4%) женщины загружены домашним тру¬дом в два с лишним раза больше, ч
ем мужчины (соответ¬ственно — 27,2 и 11,4%). Указанная перегрузка женщ
ины, ограничивая ее время для полноценного отдыха, вос¬питания детей и
профессионального роста, является при¬чиной физического и нервного пе
реутомления, что, в свою очередь, ухудшает психологический климат в се
мье и соз¬дает почву для конфликтов. Традиционные взгляды на роль мужч
ины в семье как на кормильца породили стойкий стереотип, в соответстви
и с которым женских обязан¬ностей в семье несоизмеримо больше, чем муж
ских. Со-вершенно естественно, что женщины болезненно относят¬ся к под
обной ситуации, особенно тяжело они восприни¬мают резкий переход от по
лного равенства в загрузке с юношами в молодости (в период учебы) к по
вышенной загруженности в зрелом возрасте, когда совмещаются обязанност
и в семье и на работе.
436
Как одну из причин семейного конфликта следует упо¬мянуть ревность; хо
тя ее считают пережитком и порицают, она тем не менее может сильно отр
авить жизнь. Ревность обнаруживает тесную связь с чувством неполноцен¬
ности — физической, интеллектуальной или социальной. Никто не ревнует
к человеку, которого он считает по всем статьям ниже себя. Поэтому люд
и с высокой самооценкой реже страдают от ревности: ведь ревность — это
прежде всего страх сравнения. Отсюда и генеральная стратегия — повыси
ть уверенность в себе у страдающего от ревности:
Рис. 21. Ревность.
(Из кн. Бидструп X. Рисунки. Т. 3. М., 1970 )
«Ты самый, самый, самый... Ты самый умный, самый кра¬сивый, самый добр
ый, самый надежный и т. д.». Интересно, что ревность у мужчин и женщин
направлена по-разному.
437
Мужчина ревнует свою жену ко всему, что отвлекает вни¬мание жены от н
его самого: к ее работе, к собственным детям, внукам и к другим мужчин
ам в том числе. В отли¬чие от этого, ревность жены направлена, как пра
вило, к другой женщине и не затрагивает других интересов му¬жа, более
того, жены часто гордятся погруженностью мужей в любимую работу. Непон
имание различия в ориен¬тации ревности у мужчин и женщин может создать
пред¬посылку для конфликта в семье, даже если реальных со¬перников не
т (рис. 21). Стремление контролировать мужа или жену чаще всего свидет
ельствует о глубокой неуве-ренности в прочности взаимоотношений.
Ранние браки влекут за собой ряд трудностей для мо¬лодой семьи и их ро
дителей, разрешение которых может обострять отношения в семье. Женитьб
а часто создает для молодого человека иллюзию роста его самостоятель¬н
ости, тогда как на самом деле нередко усиливает его психологическую и
экономическую зависимость от родите¬лей, а зависимость никогда не улуч
шает отношений. Объ¬ективные трудности молодоженов связаны с тем, что
мо¬лодые люди в 18—20 лет еще не только не имеют собствен¬ного имущест
ва и отдельного жилья, но и, как правило, не завершили образования, т.
е. не имеют специальности и стабильных доходов. К этому времени урове
нь жизни родительской семьи может быть высоким, но молодые не отдают с
ебе отчет в том, что он поднимался десятилетиями упорного труда родите
лей и достичь его собственными усилиями быстро сами они не смогут. Нер
едко именно этот уровень определяет завышенные притязания молодоже¬нов
, которые, в свою очередь, могут привести к разочаро¬ванию или конфлик
там. Если учесть, что у большинства девушек представление об экономном
ведении домашнего хозяйства очень смутное, а у молодых людей его вооб
ще нет, в то время как привычки к обеспеченной жизни в роди¬тельской с
емье глубоко укоренились, то легко понять, по¬чему при материальных за
труднениях ухудшаются отно¬шения супругов и могут развиваться конфликт
ы.
Нередко материальные затруднения молодой семьи прежде всего ложатся на
плечи родителей, которые вносят существенный вклад в бюджет молодых.
Но материальная помощь со стороны родителей таит в себе определенную о
пасность — привыкание молодой семьи к тому, что дота¬ция является непр
еменной и существенной частью бюджета.
438
Тогда возникает психологическая ситуация, при кото¬рой малейшая попытк
а родителей ограничить помощь вызывает раздражение и обиду. Особенно о
бостряются отношения, если ограничение связано не с тем, что ресурсы и
ссякли, а с воспитательными соображениями, т. е. эконо¬мическим давлен
ием ради навязывания детям своих вку¬сов и взглядов на жизнь. При самы
х дружественных отношениях материальная помощь, как считают родители,
дает им право в какой-то степени вмешиваться в жизнь молодой пары, дав
ать советы и указания, а это рано или поздно вызывает конфликты. Благо
деяния родителей, ока¬зываемые явно «сверху вниз», вызывают раздражени
е, особенно если о них потом напоминают. Исследование Н. Г. Юркевич [3
14] показывает, что треть разводов происходит из-за вмешательства роди
телей и других род-ственников и в первый год брака разрывы по этой при
чине особенно часты.
Давление со стороны родителей иногда объясняется тем, что зрелых людей
раздражает иной стиль жизни и даже внешний облик молодежи, которая пр
идерживается иной, нежели во времена их молодости, моды. Возрастная ре
гидность приводит к тому, что все новое кажется роди¬телям мало привле
кательным и даже вызывает неприятные эстетические ощущения. Однако наи
более мудрые из стар¬ших успешно преодолевают возрастную деформацию и
оставляют за молодежью право жить и выглядеть так, как тем нравится, н
е вступая в споры по этому поводу.
Трудности общения между родителями и детьми не могут быть поняты без у
чета того факта, что в последние десятилетия повысился возраст, до кот
орого дети живут в родительской семье. Несколько поколений назад боль¬
шинство детей покидало родительский кров и начинало самостоятельную жи
знь в 16—18 лет. Теперь многие в этом возрасте связаны экономическими
и жилищными условия¬ми с родителями и живут с ними до 30 и более лет.
Жизнь с родителями освобождает их от множества хлопот, и ког¬да эти из
балованные дети вступают в брак, требующий для своей стабилизации затр
аты значительных усилий, они не могут их выдержать. В молодой семье бы
стро сказы¬вается неумение одного из супругов преодолевать труд¬ности,
уважать потребности и привычки другого, улуч¬шать свой характер и пон
имать, что залог семейного
439
счастья не столько в перевоспитании партнера, сколько в самовоспитани
и.
В связи с ранними браками изменяется характер взаимоотношений в семье,
где возраст родителей моло¬доженов едва перевалил за 40 лет. Это возр
аст, когда ро¬дители еще находятся на вершине своих трудовых дости¬жен
ий, имеют высокие заработки, и уход с работы бабушки в связи с рождени
ем внука невыгоден для семьи. Кроме того, люди в 40 лет стремятся макс
имально реализовать свои профессиональные планы. Эта напряженная ситуа
ция у родителей молодоженов отягощается семейными обя¬занностями по ух
оду за стареющими родителями — бабушкой и дедушкой молодоженов. Все эт
о делает поло¬жение молодой бабушки очень трудным, не позволяя ей удел
ять воспитанию и уходу за внуками столько времени, сколько хотелось бы
ее детям, что может породить кон¬фликты между этими семьями в связи с
тем, что обязан-ности, которые прежде делили между собой мать и ба¬бу
шка, легли теперь в основном на плечи одной молодой матери, усиливая е
е перегрузку. Кроме этих обстоятельств конфликты могут возникать и всл
едствие педагогической и психологической неграмотности большинства мол
одых родителей. Неумение воспитывать детей, отсутствие вкуса к этой де
ятельности приводят не только к переутомлению и ссорам; но и к утрате
родительских радостей.
Когда конкретная семья как малая группа по мере укрепления в процессе
выработки общих установок и при¬нятия единых целей превращается в колл
ектив, это поло¬жительно проявляется во многих ситуациях. В этом слу¬ч
ае любая реальная угроза единству и благополучию ее членов повышает се
мейную солидарность и уменьшает проницаемость семьи для травмирующих в
нешних воз¬действий. Тогда возникший конфликт с большей вероят¬ностью
разрешается конструктивно, а напряжение эффек¬тивно снижается вовлечен
ием членов семьи в значимую совместную деятельность. Несмотря на остру
ю борьбу мнений в такой семье, в ней всегда существует реальная возмож
ность достигнуть взаимопонимания, поскольку фундамент мировоззрения со
ставляют общие установки и цели супругов. Вместе с тем единство семьи,
ее спло¬ченность на основе общих ценностей не предполагают полного со
впадения оценок и позиций семьи во всех от¬ношениях, т. е. нивелировку
личностей. Их сближение
